各中学（职专）、中心小学、区直学校，民办学校：

为深入贯彻党的二十大精神，进一步提高中小学生调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养积极乐观、健康向上的心理品质，为他们健康成长和幸福生活奠定基础，根据《泉州市教育局关于进一步加强学校心理健康教育及开展2024年心理健康教育宣传月活动的通知》（泉教思函〔2024〕8号）、《泉州市教育局关于印发加强全市中小学生心理健康守护专项行动方案的通知》（泉教思〔2024〕1号）等要求，经研究，决定组织开展2024年心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下：

    一、集中开展心理健康教育活动

各校要在4-5月期间，重点就生命教育、挫折教育等主题，有效开展心理健康专项教育活动，包括但不限于以下项目：开展一次师生交流谈心活动、开展一次生命教育主题班团队活动、举办一场生命教育主题讲座、开展一次心理健康主题家长会、举行一次团体拓展活动、开展一次以上家访。

各校要高度重视毕业、升学、考试前后等重要时间节点和影响心理健康重大事件发生时段，充分利用广播、书刊、影视、动漫、微信等载体，多渠道、多形式、多媒介地传播心理健康知识，通过心理健康微视频等方式，开展心理健康教育活动。发挥共青团、少先队、学生会、学生社团特别是心理社团作用，开展同伴教育和互助活动，增强同伴支持，提升学生心理健康素养。专（兼）职心理教师、班主任、科任教师要密切留意家庭遭遇困难、亲子冲突、情感受挫、学习困难、考试失利、学业不佳的学生情绪表现，利用课余时间与重点学生谈心谈话，深入了解他们在学习、生活、人际关系、自我意识等方面的情况。

二、开足上齐“五育”课程

各校要牢固树立并践行健康第一的教育理念，把心理健康教育与“五育”融合推进。以德育心，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，纳入“三全育人”大格局。以智慧心，全体教师要注重学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康，既教书，又育人。以体强心，发挥体育调节情绪、疏解压力作用，开齐开足上好体育课，广泛开展普及性体育运动，推动每名学生在校期间掌握1至2项运动技能。以美润心，发挥美育丰富精神、温润心灵作用，实施学校美育浸润行动，广泛开展普及性强、形式多样、内容丰富、积极向上的美育实践活动。以劳健心，发挥劳动教育基地、研学实践教育基地的作用，让学生动手实践、出力流汗，磨炼意志品质、养成劳动习惯，珍惜劳动成果和幸福生活。

三、开展心理健康教育系列主题比赛

（一）“五育促心育”微课精品课课例（案例）评选

“五育促心育精品课项目”主要以微设计（教学片段）形式呈现，可围绕情境构建、过程渗透、实践互动等某一方面进行教学设计，将学校心理健康教育知识有目的、有计划、有系统的融入到各门学科教育教学中，充分挖掘各门学科蕴含的心育元素，充分发挥各学科、课程的心育功能。具体评选方案另行通知。

（二）开展中学“校园心理剧”比赛

1.活动主题。校园心理剧主题不限，但要紧扣中学生青春期心理特点，创设情境，以剧本中“事件”为线索，反映学生内心世界的困惑、矛盾波动及进步变化，展示人格心理品质或呈现教育意义，做到主题典型、意义深刻，具有针对性和现实意义。

2.参加对象：全区中学生。各中学（含职专）可报1-2个节目参赛。

3.活动要求。各校应积极发动学生参与剧本的创作设计，剧本应力求原创，经核实后的原创作品（请注明），在表演时将获得一定的加分。每场校园心理剧演出时间控制在10分钟以内，参与学生数在12人以内。所需道具、服装、音乐和背景等自备，自行安排表演方式。

4.比赛时间：2024年5月17日。

5.比赛地点：泉港二中新宅校区二楼报告厅。

6.其他事项。各校应于5月9日前将剧本电子稿及报名表（附件1）、汇总表（附件2）发送至区教育局德育股邮箱：dyg87971200@163.com。泉港二中负责具体承办比赛。

（三）开展中小学生心理主题漫画比赛

1.参加对象：中小学生（含中职生） 。每件作品限作者1人，指导老师 1 人（原则上以心理老师为主）。

2.作品主题：中学主题为“应考心理”“人际沟通”2个， 参赛学生可任选一主题进行创作。小学主题为“人际沟通”。应考心理：可包括但不限于考前、考中、考后心理调适，复习迎考方法与策略等方面内容。人际沟通：可涉及“亲子沟通”“同伴沟通”等，聚焦在不同情境下如何与父母、同伴沟通，可包括沟通方法、技巧、注意事项等方面内容。 

3.内容要求：作品应能符合中小学生自身的年龄段特点和个性特征，内容积极向上，具备原创性。学生应能通过作品反映自己的心声与感悟，有较强的针对性与可操作性，能以自身事例分享有效的做法，贴近学生的学习和生活实际，通过自我表达与自我梳理，达到自我调适、自我反思与自我教育的目标。作品有较大的教育意义，能启迪读者的心灵。严禁抄袭或套改，一经发现，取消评选资格。

4.作品规格：作品用纸尺寸为4开，可采取单幅、双幅或四幅（四联格）等形式，含文字对白及图画等，必须笔绘，不能电脑作画。每件参赛作品应在背面右下角注明“学校、姓名、作品名称、指导老师、联系电话”等信息。

5.作品报送：各完中校可报送5件作品，初中校、职专报送3件作品，区直小学、中心小学可各报送5件作品，民办中小学报送2件作品。各校作品应于5月9日前报送至区教育局德育股（507室），逾期视为弃权。作品汇总表（附件3）应于5月9日前发送至德育股邮箱：dyg87971200@163.com。届时将评出一二三等奖若干名。

附件：1.校园心理剧报名表

2.校园心理剧汇总表

      3.心理主题漫画作品汇总表

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                              2024年4月9日

  （此件主动公开）  

附件1

校园心理剧报名表

附件2

校园心理剧汇总表