泉港区教育局     中共泉港区委文明办关于组织开展中小学生“防控疫情 珍爱生命”

2020年心理健康教育宣传月活动的通知

各中学、中心小学、区直学校，民办学校：

根据《泉州市教育局关于开展“防控疫情 珍爱生命”2020年学校心理健康教育宣传月活动的通知》（泉教思函〔2020〕9号）及上级部门有关开学复课的工作要求，为进一步帮助全区中小学师生调适心理，以积极的心态投入复学后的校园学习生活和教育教学工作，决定组织开展中小学生“防控疫情 珍爱生命”2020年心理健康教育宣传月活动。有关事项通知如下：

一、学生心理健康状况摸底调查

1.时间：复学后至5月底

2.对象：全区小学三至六年级，初中一、二年级，高中一、二年级学生（初三、高三学生是否列入，由各学校根据实际情况确定）

3.调查方法：具备条件的完中校可自行用《中小学生心理健康量表（MHT）》（针对初中生）和《症状自评量表SCL90》（针对高中生）进行学生心理健康状况测评。其他完中校、初中校、小学，可结合实际开展学生心理健康状况的调查评估工作，也可根据《泉港区中小学生心理健康自测量表（参考版）》（另行下发）进行学生心理健康状况测评。利用量表测评后，各校要对本校学生的测评数据进行汇总分析，形成摸底调查结果，对需要重点关注的学生要及时进行心理疏导或转介治疗。学校也可通过购买服务的形式，请心理健康辅导机构协助做好重点关注对象的进一步甄别和辅导。

4.工作要求：各校应遵循保密原则，注意保护学生的个人信息，控制调查结果知悉范围，建议学校管理员由心理健康教育教师担任，无专兼职心理健康老师的学校应指派专人负责；学校可向班主任反馈所带班级学生心理健康状况测评结果，班主任不可公开班级学生的测评结果。各校开展摸底调查和针对重点对象心理辅导、危机干预的工作情况，应于5月26日前报送区教育局德育股邮箱：dyg87971200@163.com,完小的工作情况由中心小学一并汇总报送。

二、心理健康教育网络讲座

泉州市教科所、泉州市心理学会、海峡都市报（闽南版）联合开展心理健康教育网络讲座活动，包括《如何帮助孩子适应返校生活》（中小学生家长专场）、《抗击疫情，珍爱生命》（心理健康教师、班主任专场）、《调整心理状态 做好开学准备》（中小学生专场）等，具体收看方式将以市教育局具体通知为准。

三、心理健康教育系列活动课教学设计评选

1.活动时间：5月－6月

2.参评对象：中小学心理健康教师、相关教研人员

3.内容及要求：结合疫情期间学生居家或延期复学后返校的学习生活，可以选取因学业压力、亲子矛盾、人际关系等引起心理问题，

也可以是生命教育、职业生涯教育等疫情心理资源作为心理活动课的教学内容。评选活动具体要求由泉州市教科所另行发文通知。

四、“防控疫情·珍爱生命”复学专项心理健康教育活动

1.活动时间：5月－6月

2.参加对象：中小学师生

3.活动内容：各校要围绕“防控疫情·珍爱生命”主题，积极开展专题讲座、团体拓展活动等。专题讲座可以围绕疫情下生命健康教育

的必要性、生命教育的核心内容、学校开展生命教育的工作建议、如何适应疫情防控下的学校工作及学习、回归校园生活后的注意事项、

如何在此次危机事件中感悟生命自我成长等内容开展。要密切关注全校师生心理状态，针对学校实行封闭、半封闭管理，师生学习、生

活方式改变，考前学习压力增加等可能引起师生心理不适等问题，积极开展心理健康宣传和团体辅导，引导师生掌握简单的自我心理调

节方法，以积极心态应对疫情。

4.活动开展方式：各校可由专兼职心理健康教育老师自行安排开展相关活动，也可邀请区未成年人心理健康辅导站、福建省中小学心理

健康教育房香莲名师工作室、省市心理健康教育特色学校的专业心理健康教育师资到校开展专题讲座或团体拓展活动。开展活动时应

严格遵守疫情防控有关规定，人员之间保持1米以上距离。有需要心理健康教育帮扶的学校，请提前提出申请，以便统筹协调相关师资开

展活动。具体活动安排另行通知。联系人：王老师。

五、其他事项

各校要营造轻松学习氛围，通过在课间播放轻松音乐，适当开展课间体育活动等方式缓解心理压力。要做好重点对象的个别心理疏导，

全面了解学生受疫情影响的心理健康情况，重点排查、关注近期家庭有变故、亲子关系紧张、身体有疾病、新增住校生、平时心理存在

问题、从重点疫区回泉，特别是开学前有线上心理咨询、求助的师生心理状况，及时介入疏导援助，帮助解决学习生活中的困难。要加

强力量保障心理健康工作的落实，充分发挥现有心理危机干预热线和多种线上通讯手段的作用，保持咨询热线平台等信息畅通。要加强

家校合作，建议家长、学生自愿收看市里的心理健康教育讲座，引导家长关注开学初学生的心理变化。

泉港区教育局            中共泉港区委文明办

                        2020年5月13日